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 —健康教育在抗击非典中  的作用

 —非典的防治(图片)

健康教育在抗击非典中的作用


             上海市普陀区长征地段医院防保组组长 左建宝

  【摘要】面对突如其来的“非典”疫情,由于病因不明,防范困难,造成快速的扩散,严重的威胁着人民群

 众的生命安全,各级政府给予高度的重视,采取了一系列坚决果断的措施,其中最重要的一项就是:坚持以预

 防为主的原则。广泛深入的开展群众性健康教育和健康促进工作,使群防、群控达到了一定的水平。一时间各

 单位、各部门把抗击非典当成工作中的重中之重,并提升为一项政治任务。各级政府在健康教育、健康促进方

 面的投入是全力以赴的,不惜任何代价,充份发挥和体现了政府决策、部门协调、健康指导、群众参与。使健

 康教育、健康促进在抗击非典中发挥了强大的作用。 从而使非典防治在相对较短时间内取得了明显的效果。


  【关键词】 健康教育 健康促进 非典


  随着人类生存条件的变化,以及气候变化,出现新的传染病,严重威胁着人类的健康。对于这些传染病的防

 治成为新的课题,在影响传染病发生的因素中,公众的传统观念、卫生意识,行为习惯的作用相当突出。健康

 教育在传染病防治中的作用越来越引起人们的重视,特别是像上海这样一个开放的国际化大都市,人口密集,

 流动性大,对外交往频繁,尤为重要。

  由于“非典”的突然出现,使我们清醒的认识到预防医学应是未来防治各类疾病中的主流,它适用于急性传

 染性疾病,也适用于慢性非传染性疾病的预防,其中健康教育就是一级预防中重要的组成部分。严峻的“非

 典”现实告诉我们,传染性疾病仍然是目前人类的主要杀手。据WHO发表的报告表明,每年全世界约有5400万

 人死亡,其中近2000万死于各种传染病。特别是现代社会大城市人口的高度集中,交通工具的快速便捷,人口

 流动的频繁和商贸活动的跨地区、跨国界,使得传染病具有了全球化特点。一些暗藏“敌人”也暴露出来,人

 类对环境的进一步开发和破坏使深藏于大自然的原始病毒也逐渐暴露,还有一些细菌或病毒在外界环境作用下

 使原来不致病的病原体增加或发生突变,改头换面成为一种新的致病的病原体。从传染病趋势图分析显示,局

 部性传染病的出现是三至五年,地区性或全球性传染病10~20年出现一次。我们决不能掉以轻心。在50年代至

 60年代世界各国都在预防:天花、鼠疫、伤寒,70年代出现了艾滋病,90年代出现了O157、O139、埃博拉病

 毒,进入21世纪SARS病毒又威胁着人类的生存。

  科学研究证明,任何一种传染性疾病的发生基本上是由于人的行为和不良习惯及社会因素造成的,人类传染

 病中约75%是由病毒引起。目前发现可引起人畜共患疾病的虫媒病毒已有百余种。一系列新的来源于动物的传

 染病不断出现,表明动物宿主是人类新传染病的潜在源,而人类行为改变,过度开发,广泛人口流动,气候变

 暖,生态环境被破坏,大大小小的自然灾害,都给各种病毒提供了可乘之机。我们应该给予高度的警惕。

 现在全世界已经消灭了天花,通过计划免疫,一些常见的传染病也得到了有效的控制,随着科学技术的发展,

 今天人类在与病毒的斗争中已处上风,我们有理由相信人类完全有能力最终战胜“非典”。

   健康教育与转变观念

  健康教育和健康促进是一项系统的社会性工程和公众性事业,不论个人、集体、单位、社区,首先要从思想

 观念上发生根本性转变。健康教育、健康促进包括职业道德、公众意识、社会责任、依法治国、依法防病。使

 公众自觉遵守卫生法规并不断提高其认识水平。在过去很长一段时间里有人错误的认为“传染病的发病率高,

 是我们经济不发达,卫生事业落后造成的,现在社会发展了,各类传染病的发病率明显下降了”。有些重经济

 事务,轻公共事务。前不久有的专业部门还自豪地宣布:“通过第一次卫生革命,我们已经有效控制了传染病

 的流行,迎来了以防治慢性病为主的第二次卫生革命”。有些重治疗,轻预防,轻健康教育。然而,曾几何

 时,O157、埃博拉病毒、SARS病毒又接连向人类发起了突然的进攻。在这突如其来的“非典”面前,生物医学

 手段已显得苍白无力,此时提倡健康的行为,良好的卫生习惯,清洁的环境卫生,有效的防止了病毒的蔓延,

 由此可见,积极开展健康教育、健康促进工作势在必行,不仅思想观念要转变,工作方法也要转变;要从过去

 单一的大众传播转变为人际传播,与大众传播相结合的模式;由以疾病为中心的卫生知识传播转变为以健康为

 中心的行为、环境危险因素的干预;由单纯的信息材料制作转变为材料制作与指导,评估并重;由预防疾病易

 患人群转变为向社区全体居民相结合,以满足日益增长的健康需求为最终目的。要有组织,有计划的开展。要

 “政府领导、部们协调、健康教育指导、群众参与”,以创造一个有利于居民健康的家庭环境、工作环境和社

 会环境。

  在“非典”防治中开展健康教育也受到很多因素的制约,其一受地区,社区的经济状况的制约。其二受人们

 的价值观、健康观、传统观和行为的束缚,其三受年龄、心理、家庭等因素影响人们对健康的认知。


  健康教育与政府决策

  早在90年代,中央四部委就发起在全国开展《九亿农民健康教育行动》,2002年底中共中央制定的《关于进

 一步加强卫生工作的决定》中指出:“推进健康促进行动,采取多种形式普及疾病预防,卫生知识保健,破除

 迷信,倡导科学、文明、健康的生活方式”。这次面对突如其来的“非典”疫情,党和政府坚持把人民群众的

 身体健康、生命安全放在第一位,采取了一系列坚决果断的措施。4月7日卫生部下达“防非”8项措施,以

 后,上海市府下达了“防非”一号通告和二号通告。在短短的二个月中,各级政府、各有关部门下达“防非”

 文件达50余起,依法防病、完善机制、加强合作、依靠科学有效的防治“非典”的蔓延。充份发挥了二级政

 府,三级管理,四级网络的强大威力。


  健康教育与抗击非典

  通过抗击非典使我们清楚的看到健康教育在防治传染病中的强大作用,在抗击非典期间,上海市有关部门以

 多种形式开展广泛的健康教育宣传,如利用宣传画、黑板报、墙报、报纸橱窗、宣传栏、讲座、广播、电视、

 咨询热线,“防非”网页、健教处方、市民“防非”手册等宣传防非知识,宣传材料在文字上简单易懂,易于

 掌握和便于携带,有的传单是折页型的,所有的材料让人看了一目了然,特别是电视台播放的公益宣传“我们

 的双手”让人看了过目不忘。抗非期间,在市政府的领导下,各部门、各行业、各社区、各企、事业单位、各

 军队院校层层动员人人参与,完善了健康教育网络,各级政府的抗非精神,最新的抗非知识,保证在最短的时

 间内传向广大市民,并连续24小时不间断的播放新信息和最新的抗非动态。尽全力传播到每个人以提高其防范

 能力。以往一些宣传资料发给市民没多久就被扔到地上,而在这次抗击非典中许多市民拿到资料后,不但自己

 看还带回去让家里人看。健康教育从来没有象今天这样深受广大市民欢迎,通过加强健康教育和健康促进,提

 高了市民的防病意识,增强了预防传染病的知识,消除了不必要的紧张和恐惧的心理。使个人养成了良好的卫

 生习惯,勤洗手、多通风、少去人流多的地方、加强营养、合理休息。广泛深入的开展健康教育、健康促进,

 使抗非知识家喻户晓,妇幼皆知,并附注于行动,大大的提高了个人、家庭乃至全社会的防护能力。

  健康教育与群众参与

   尽管迄今为止SARS的发病原因,传播途径尚未最后明确,针对此病的特效药仍未发现,但在这次抗击“非

 典”中我们全民参与,群防群治,万众一心,众志成城,人人守望相助,运用科学的方法,减少并阻断SARS病

 毒的传播并取得了阶段性成果。在这次“非典”阻击战中,最重要一个防范措施,就是深入细致的开展健康教

 育和防病宣传。各行业、各单位、各社区、街道居委、各楼组长他们积极参与健康教育宣传活动,使全社会形

 成了一个“防非知识”的海洋。在短时间内实施全方位立体的抗“非典”突击教育,使市民的卫生知识和健康

 行为有较大提高,同志、朋友、亲友间的一句“请多保重”包含了那份浓浓的情谊和祝愿,勤洗手、多通风、

 加强营养、注意休息、少去人流多的公共场所、保持良好的卫生习惯等基本防病知识让每一位市民掌握在手

 中。可以说,预防“非典”中的健康教育是一个成功而重要的因素,广大人民群众接受了并积极参与了“防

 非”知识学习、宣传、普及。强化了群众的防病知识,从家庭到社区、从省市到全国形成了一个强大的“抗

 非”立体防线。

  由此可见,防治传染病离不开健康教育,创建国家卫生城市,创建文明单位也离不开健康教育。很多人认为

 “健康教育、健康促进工作是以社会效益为主,经济效益为辅”。但实际上健康教育、健康促进工作是一项投

 入少,收益大,一本万利的事业。在预防传染病的过程中,健康教育在一定意义上比药物和疫苗更起作用。抗

 击“非典”就是一个低投入、高产出,行之有效的极好例子,因此大力开展健康教育、健康促进工作,使广大

 人民群众养成科学、文明、健康的生活方式,对预防控制各类疾病,提高人民健康水平具有重要意义。

   

 
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